大家好，這篇要來分享我出國工作前，找英文家教班，還有上課的心得。許多朋友知道我有補習後，都很好奇上課的方式、收費還有效果如何？這些我都會在文章中介紹，還有分享一些我在一對一口說課中的收穫。

如何找到適合自己的補習班及課程？

我找的英文補習班是這間─洋碩美語。會注意他們是因為經常路過，看見他們小團體上課的氣氛很好，所以當時在找補習班，就有把這家加入瞭解比較。後來到他們的官網上看，發現它們的課程很多元，也有針對不同族群設計。

在這之前我也蒐集了補習的資訊(TutorABC及哥倫比亞)，整理給大家做選擇補習班的參考：

 PS.每個人的英文基礎與課程需求不同，請大家視需求斟酌參考
以下提供幫助你選擇合適課程的小撇步：

 補習的動機：考試(托福、多益)；求職(航空、商業英文)；打基礎(文法、發音)；部分加強(聽說讀寫)

預計補習的時間：長期；短期；一周上課幾次；平日上課；假日上課；彈性排課

 希望達成的成效：證照取得；口說流利…

像粗體藍字的部分，就是我這次課程的需求。這些在與顧問諮詢前，可以先想好，顧問也大多透過以上問題，還有進行英文對話測驗，來與你討論合適的課程。而我與洋碩顧問討論後，選擇了三個月一對一家教的課程。


師資選擇及課程討論

一開始顧問會幫忙你挑兩位老師(一個為陪練，因為有時候老師會太熱門)，並試上半堂課，確認你喜不喜歡老師的口音及教學方式(就算都是ABC，口音跟用語也會有差，上久了會發現，只是練到反應速度，其他收穫並不多)。

基本上顧問的服務就到此為止，即使他曾熱心地出作文題目等等讓我回家練習，然後協助批改，最後卻不了了之。因為顧問常忙碌到見不到面，所以不要對顧問提供的服務有過高期待，除非你有耐心毅力追著顧問跑......。後續的上課方式，我都是和主要的家教老師直接討論，顧問只會提醒我去預課，偶爾關心一下上課情形。

第一堂正課時，我自己準備了教材跟老師討論課程，因為我後續要在全英語的醫療環境工作，加上院方給了我一本Good Manner的對話範例，讓我很焦慮，擔心自己開不了口說英文就算了，還說出不得體的話(笑)。

老師建議我不要專注於服務或工作上的英文，這樣子對我的幫助會比較全面跟長久。且他認為用良好的態度去溝通，比講出空有禮貌的話還重要。於是我們決定用聊天的方式上課。另外老師會不斷要求我問問題，因為他認為有互動才是聊天，不然就是面試。而且要自然地問問題，所以他不希望我先準備聊天的內容。因此每一堂課反而都是很紮實的真實反應訓練。


我的實際上課情況

我覺得一對一且面對面教學，最大的好處是，不只是你講的話，發音文法會被糾正，就連你不經意的焦慮動作都會被點出。有次我因為太專注構思一段話，好幾分鐘盯著桌子喃喃自語，就被老師嚴厲糾正，他認為這樣很不尊重對方，於是剩下的課我們必須練習Eye contact。老師真的很嚴格，從犯了最基本的的文法錯誤，到講話整個人的狀態，他都會給出明確的提醒。

缺點則是，因為是一對一，所以要一直想辦法找話題填補空白。這時候就會想如果多一個同學可以救球多好，同時從別人身上也可以學到，自己看不到的盲點。

雖然老師很嚴格，但聊天還是很有趣，我們會用英文討論時事，也討論偶像劇月薪嬌妻，討論女生婚後的困擾。我還異想天開地提出，應該發明一種非英文的國際語言，這樣對全世界的人比較公平(笑)。我覺得老師因為成長的文化背景不同，除了教英文外，也讓我用不同文化觀點去思考，某種程度上也扮演導師的角色。


我的學習成效及建議

最後一堂課，我詢問老師覺得我有進步的部分。他覺得我的回話反應有變快、停頓也少了許多，但是不該犯錯的基本時態(現在/過去式)仍常常犯錯。他給我的建議如下：

  • 把現在/過去式用對：很多台灣的學生認為自己文法不好，往往把注意力放在理解困難文法。其實在一般對話中，把現在/過去式的時態講反，才是造成對話誤解的主要原因。
  • Keep it simple：講述艱澀或專業的東西，反而要選簡單的字，用簡單的方式，才能讓人聽懂。
  • Thinking in English：用英文去思考是很好的日常練習，同時也幫助你反應加快

總而言之，我對洋碩一對一的課程還蠻滿意的。但可能才上三個月，進步幅度沒想像中大，不過自信心明顯增加了不少。此外這裡遇到萬聖節、聖誕節，都會舉辦活動，每位學生都可以參加，來玩英文小遊戲、交朋友是很棒的體驗。在這邊上課的經驗很愉快，也期待之後能趕快跟大家分享，我在國外的英語實戰經驗！